Студент Университета Кардиффа, пожелавший остаться анонимным, рассказал журналистам BBC News, что получил высшие оценки за сочинения только благодаря ChatGPT. Парень, назвавшийся «Томом», в среднем имел успеваемость в 2,1 балла, но за эссе из 2500 слов от нейросети он получил максимально возможную оценку.
«Когда я впервые начал использовать его [ChatGPT], я попросил написать что-то вроде «сравни эту нишевую теорию с другой тнишевой теорией академическим способом», и он блестяще справился», — рассказал студент.
Том также добавил в своё оправдание, что не копировал полученный от чат-бота текст слово в слово. Скорее, он использовал ChatGPT, чтобы получить доступ к более качественной информации. Студент и дальше планирует пользоваться нейросетью, так как в ней он увидел куда лучшего учителя, чем его преподаватели.
«Я также использовал ChatGPT, чтобы обобщить концепции из моего курса, которые, как мне кажется, преподаватели попросту не способны человеческим языком объяснить. И это действительно хороший инструмент для избавления от путаницы, которую некоторые лекторы используют для теорий, о которых на самом деле не нужно говорить в эссе», — подытожил Том.
Со студентом из Университета Кардиффа сложно поспорить насчёт некомпетентности преподавателей, которые владеют профессиональной информацией, но по ряду причин не способны её сформулировать и донести понятным языком до учеников. Остаётся надеяться, что хитрые студенты будут использовать нейросеть не только для закрытия долгов и написания курсовых, но и для искреннего погружения в науку.
Источник: digitaltrends.com
